ПН.-ПТ. С 10:00 ДО 20:00 center@dubinskaya.com

Научно-практический образовательный портал Юлии Огарковой-Дубинской,PhD
Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Высшая школа междисциплинарных исследований и развития личности»
ООО «Международный Центр междисциплинарных исследований и развития личности»
представляют проект:

«Повышение квалификации и профессиональная подготовка в области психологии и немедикаментозной психотерапии от профессионалов!»

Психосоматика и сексология. Основы нейрофизиологии. Нейропсихология и патопсихология.

Даты обучения:
01 Марта - 1 Лекция. Психосоматика и сексология.
02 Марта - 2 Лекция. Основы нейрофизиологии
03 Марта - 3 Лекция. Основы нейро - и патопсихологии.
05 Марта - СЕМИНАР
Формат обучения:
онлайн-семинары
Стоимость обучения:
Стоимость: 15 000 рублей

Расписание

Расписание лекционного блока:
01 марта 11.00-18.30мск, с 2 кофе-брейками и перерывом на обед. Психосоматика и сексология. Преподаватель Фомичева Наталья Сергеевна.
02 марта 11.00-18.30мск, с 2 кофе-брейками и перерывом на обед. Основы нейрофизиологии. Преподаватель Зинченко Оксана Олеговна.
03 марта 11.00-18.30мск, с 2 кофе-брейками и перерывом на обед. Основы нейро - и патопсихологии. Преподаватель Захарова (Воронова) Марина Николаевна.
Расписание семинара:
05 марта 19.00-22.00мск, с 1 кофе-брейком.

Каждый модуль повышения квалификации в нашей программе состоит из двух блоков.

Лекционный блок: лекционная трехдневка, в процессе блока обучающиеся будут осваивать основной теоретический блок знаний. Посещение трехдневки в режиме онлайн является желательным, но доступно прослушивание и в записи.
Семинарский блок: семинар-практикум (4 ак.часа), задача семинара – интеграция полученных на трехдневке теоретических знаний в практику работы специалиста на примере интегративной модальности ДМО-подход.  Посещение семинара онлайн является обязательным!
Финальный блок: модуль завершается тестированием по курсу.   
Документ об окончании модуля выдается по факту успешного прохождения тестирования (5 попыток).

Подробная программа обучения

ПСИХОСОМАТИКА И СЕКСОЛОГИЯ

ОСНОВЫ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ

НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ И ПАТОПСИХОЛОГИЯ

Преподаватель модуля

Преподаватель лекционного блока
 
Преподаватель лекционного блока
Фомичева Наталья Сергеевна   Зинченко Оксана Олеговна
Филиппова Галина Григорьевна
  Огаркова-Дубинская Юлия Леонидовна


Кандидат психологических наук, президент АНО «Центр прикладных исследований «Русское общество психосоматики», доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».

Прошла обучение и сертификацию в области экзистенциальной терапии, психотерапии психосоматических расстройств, психотерапии нарушений пищевого поведения и консультирования по сексуальным отношениям, терапии принятия и ответственности, эриксоновского гипноза, йога-терапии. Частная психологическая практика с 2007 года. Стаж преподавания — 14 лет, разрабатывает и проводит обучающие программы для психологов и врачей. Научный редактор книги Н.Шнаккенберг «Мнимые тела, подлинные сущности», издатель рабочей тетради «Дневник ценностных действий». Участвует в научных исследованиях пищевого поведения, а также является приглашенным экспертом в теле- и радиопрограммах на психологическую тематику.

 

 


MSc, аспирант Центра нейроэкономики и когнитивных исследований Высшей Школы Экономики, клинический психолог, нейропсихолог, психофизиолог.

В настоящий момент – сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Проходила научные стажировки и повышение квалификации в университетах Италии (Лаборатория социальной нейронауки университета Триеста, SISSA), Великобритании (, Кембридж), Финляндии (Университет Аалто, Эспоо). Проходила повышение квалификации по детской нейропсихологии в Научно- исследовательском Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия (Москва). Член Общества Нейроэкономики (Society for Neuroeconomics), Американской Психологической Ассоциации (APA).

Преподаватель лекционного блока
 
Преподаватель семинара-практикума

Захарова (Воронова) Марина Николаевна

  Огаркова-Дубинская Юлия Леонидовна
Филиппова Галина Григорьевна
  Огаркова-Дубинская Юлия Леонидовна


Клинический психолог, нейропсихолог, старший научный сотрудник лаборатории «Нейрофизиологии когнитивной деятельности» института возрастной физиологии РАО, руководитель многопрофильного психологического центра «Территория счастья», зав.кафедрой «Нейропсихологии» ЧУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии».

Образование: Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова (2005). Дополнительное образование получено у ведущих мировых специалистов направления: А.В. Семенович, Ch. Njiokiktjien, Cecilia Koester, Eva Maria Rodriguez, M. Ehrensperger, Carla Hannoford, Е. Ковалева, John Maguire, R. Wennekes, Р.И. Мачинская. 

Ведущая авторских обучающих программ: Методы нейропсихологический диагностики и коррекции Инновационные приемы и методы в работе по преодолению нарушений навыков чтения и письма у младших школьников Работа с ранним рефлекторным опытом в нейропсихологический практике: диагностика и интеграция Мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми СДВГ: интегративный подход к коррекции.

 

 


   Доктор (Ph.D.) по психологии, канд.физ.мат.наук, проф. ректор ЧУ ДПО "Высшая школа междисциплинарных исследований и развития личности", директор международного центра междисциплинарных исследований и развития личности, супервизор и учебный терапевт международного уровня, клинический психолог, аналитический психолог, ДМО-терапевт, автор модальности ДМО-подход, член международного диссертационного совета по психологии (Германия).

У Юлии Леонидовны накоплен большой опыт терапевтической и консультативной работы, в том числе, в личной терапии специалистов, разработана авторская модель личной терапии, получившая высокую оценку коллег. Среди мест работы специалиста: клиника-стационар, консультативные центры, центр по работе с зависимыми и созависимыми, обширная частная практика с клиентами практически со всего земного шара общим количеством более 6000 часов клиентской работы. Почти 400 часов собственной терапии и более 300 часов супервизии, в основном, в аналитическом формате.

Преимущества обучения

- соответствие модуля качеству научно-практической и образовательной школы, заложенной Ю.Л. Огарковой-Дубинской
- обучение у профессионалов-практиков
- максимальное освоение материала на обязательном семинаре практикуме
- возможность сразу разрешить все практические вопросы
- мобильность обучения при сохранении качества
- возможность зачесть модуль повышения квалификации в программе профессиональной переподготовки ДМО-подход

Для кого рекомендуется этот модуль
- для интересующихся практической работой в психотерапии
- для практикующих специалистов, желающих повысить свою квалификацию и разнообразить инструментарий работы и парадигму мышления
- для студентов психологических ВУЗов, стремящихся к практическому пониманию работы с клиентом

Особые условия, скидки и бонусы

1. Для участников программы профессиональной подготовки по модальности ДМО-подход (прошедших два первых интенсива) для прохождения модуля со своим набором доступна скидка 20%. Стоимость 12 000 рублей. (Скидка действительна только для прохождения модуля со своим набором (в год набора) и при отсутствии пропусков модулей!, то есть, когда модули проходятся подряд в контексте общей программы)

2. Модули можно проходить по отдельности, накапливая их как учебные «кредиты» (европейская система). Данные учебные кредиты можно будет засчитать в течение 3 последующих лет при прохождении программы подготовки по модальности ДМО-подход и не проходить заново.

3. Только для набора 2018-2019 гг. Скидка для обучившихся у Ю.Л. Огарковой-Дубинской ДМО-подходу или Spiritual Option в период 2012-2017 гг составит 50% - 7500 рублей за модуль.



Документы об окончании

Сертификат МЦМИРЛ на английском языке с русским вкладышем. Часы сертификата накопительны и учитываются как часы повышения квалификации в модальности ДМО-подход.
* В дальнейшем возможна конвертация в свидетельство о повышении квалификации установленного образца на 216 ак.часов).


 
 

Отзывы участников

Нагельман Елена

Великий Новгород
психолог, коуч

Положительные отзывы о данной модальности я слышала задолго до того момента, как приняла решение о прохождении обучения. В процессе самого обучения в формате интенсив я смогла уже, что называется "на себе" осознать суть и степень воздействия этого инструмента. Я увидела глубину проработки, после которой ты осознаешь не только свое наполнение, но и путь к его обогащению. При достаточно не сложном и точном подходе, соблюдении правил безопасности, можно самостоятельно прорабатывать прошлый опыт, текущие отношения и состояния, работать с целью и страхами. Очень важным является тот факт, что ты можешь это делать самостоятельно, задействуя небольшое количество времени. Подача и объяснение материала – точные, понятные и рациональные. Уже в процессе самого обучения начинаешь отмечать перемены в себе и в своих планах. Спасибо за предоставленную возможность!

Евгения Зиновьева

Краснодарский край
фельдшер-эндокринолог, консультант по психосоматических

Первое, что хочется написать после прохождения курса по "ДМО-подходу", так это слова благодарности. Юлия Леонидовна и вся ваша команда, я благодарю вас за то, что несете эти знания, передаете их тем, кто в них нуждается, кто хочет изменить себя и мир вокруг себя. Для меня это самое ценное приобретение на сегодняшний день, это вклад в себя, в свое развитие как личности, так и будущего специалиста. За время обучения я получила не только инструмент для работы, но и видение своего будущего, ясность того, что со мной происходит, куда идти, что делать, как. Наконец-то, теперь я сама умею определять чужеродность целей, трансформировать свое состояние на то, какое приемлемо для меня, находить пути для преодоления препятствий любой сложности. Я очень рада, что мое еще зыбкое начало в этой профессии берет именно с Вас, с этой методики и вашей команды. Желаю успехов в продвижении метода, хочу быть частью в его истории.

Оксана Погрецкая

Киев, Украина
коуч, велнесс-коуч,топ-менеджер

Благодарю Вас, Юлия Леонидовна за тот по-настоящему мастерский курс ДМО, который мы прошли в декабре этого года. Такое количество инсайтов и "дорожных карт" к достижению своей Цели - я не получала еще ни на одном тренинге. Никакой "воды" и излишней философии. Четко, очень структурировано, шаг за шагом, мы учились ставить задачи, и в моем случае - в течение курса даже достигать их:)) Было очень здорово находиться в атмосфере модальности, за которой стоит, на мой взгляд, большое будущее. Желаю Вам и Вашим студентам большого вдохновения и достижения самых смелых и дерзких задумок! Достижения таких вершин, на которых раньше ни за что не хватило бы силы духа...:) Уверена, теперь все получится! И это только начало!:) С уважением, Оксана.

Некрасова Светлана

Москва
психолог,коуч

Хочу искренне поблагодарить Юлию Леонидовну, за ее талант преподавания: то, как интересно, доходчиво и системно она обучала нас "ДМО-подходу" , за ее терпение к нашим бесчисленным вопросам и требовательность в отношении выполнения домашней и самостоятельной работы, думаю, это сочетание и есть та волшебная формула успеха в обучении. Сама модальность вдохновила своими быстрыми результатами, появившейся уверенностью, что я столько всего могу сделать со своей жизнью, важно делать и это тоже я четко усвоила на этом курсе. Знать и делать - вот все, что нужно для успеха. А для того, чтобы знать, нужно учиться. Всем вам желаю пройти этот курс и даже немного завидую, что это у вас еще впереди!

Дарья

выпускница программы обучения ДМО
Москва

Юлия Леонидовна! Не знаю волшебство ли это, но я в институт доехала, я три часа в метро провела и ничего - Живая !)) Действительно интересная работа мозга происходит, 2 года тренингов и психологов не дали того результата , что за два месяца работы и, кажется, на прямую паническую часть меня и не трогали, а оно само как- то все прорабатывается!

Татьяна Кассинерио

Хьюстон, США
психолог, ведущий подростково-родительских тренингов

Хочу поделиться своим опытом обучения программе “ДМО-подход”. “Внешние” полученные мной результаты: достигла желаемой цели за 4 месяца (надеялась достичь за 2 года), разрешила проблемы в отношениях с некоторыми близкими людьми, начала зарабатывать комфортную для меня сумму, избавилась от негативных привычек, смогла “встроить” привычки о которых мечтала. Внутренние изменения моего “я”: научилась принимать себя и нашла согласие с собой, осознала, что действительно могу влиять на происходящие со мной события. Это все лишь небольшая часть, все перечислить невозможно и многие изменения происходят сейчас. У Юлии Леонидовны потрясающий стиль преподавания. Очень легкое и понятное изложение даже самого сложного материала, много живых примеров из личной практики. Были созданы условия комфортных взаимоотношений в группе: уважительные, соблюдающие границы и в то же время теплые и сплоченные. Многие участники нашей группы до сих пор продолжают общение. Юлия Леонидовна предоставляет потрясающую возможность отработки запросов с ней на демо-сессиях или под ее супервизией с начинающими специалистами, это действительно уникальная возможность.




Остались вопросы ?
Ваше имя:
Ваш Email:

Наши проекты:
Портал
Обучение дмо-подходу
Полная программа трека
Лекторий
Тьюторское сопровождение для начинающих психологов
Школа самопомощи
Контакты:
ЧУ ДПО "Высшая школа междисциплинарных исследований и развития личности" ИНН 7723368423 КПП 772301001 ОГРН 1107799003014
e-mail: center@dubinskaya.com
Юридический адрес: 109559 г. Москва, ул. Белореченская, д.22/66, оф.13
Фактический адрес: Москва, м.Китай-город, Маросейка 9/13/2 с.7, подъезд 2, цокольный этаж, каб. 1 – 9 (МФЦ Логос).